Лабораторная крыса, мозг которой подключен к искусственному интеллекту.
Российские ученые из биотехнологической лаборатории Neiry сообщают, что крысы, которым в мозг были интегрированы нейроинтерфейсы с искусственным интеллектом, демонстрируют поведение, полностью аналогичное обычным особям. Эти грызуны сохраняют присущие им естественную любознательность и активный аппетит. Продолжительность их ежедневных тренировок составляет от тридцати минут до одного часа.
В ноябре 2024 года российские исследователи совершили настоящий прорыв в мировой науке, впервые успешно осуществив подключение мозга крысы к системе искусственного интеллекта. Разработанный ИИ функционирует как своеобразный наставник, подсказывая животному правильные варианты ответов в различных ситуациях. Для этого используются нейроинтерфейсные электроды, которые стимулируют определенные зоны мозга грызуна, вызывая специфические ощущения для индикации ответов “да” или “нет”.
Представители Neiry подчеркивают, что с поведенческой точки зрения подопытные крысы остаются типичными животными – любопытными и прожорливыми. Присутствие или отсутствие электродов совершенно не влияет на их естественные реакции и обычные повадки. Стимуляция через электрод воспринимается крысами как важная подсказка, которую они быстро учатся распознавать и использовать, поскольку стремятся получить заслуженную награду. Такой подход значительно ускоряет процесс их обучения, при этом тренировочные сессии обычно занимают от получаса до часа в день.
Специалисты лаборатории особо отмечают, что встроенный нейроинтерфейс никоим образом не подавляет свободную волю грызунов. Сигнал, подаваемый через электрод в мозг, может ощущаться крысой как легкое раздражение, сравнимое, например, с щекоткой в усах. Если животное насытилось или устало, оно не будет продолжать выполнение задач. Таким образом, ученые поясняют: «Мы не управляем крысой как роботом, поворачивая ее в нужном направлении с помощью стимуляции».
Кроме того, в работе с животными ученые не используют негативные подкрепления. Это означает, что крысы не испытывают страха и с нетерпением ожидают вкусного вознаграждения каждый раз, когда попадают в экспериментальную клетку.
В Neiry также делятся наблюдениями об индивидуальных различиях в способности к обучению среди крыс: некоторые осваивают новые навыки быстрее, другие медленнее, а некоторые особи удивляют исследователей своей смекалкой. Например, в одной из экспериментальных клеток, где корм подается сверху в напольную кормушку, одна из крыс запомнила принцип появления еды. Теперь она постоянно пытается оторвать кормушку от пола и носить её с собой, периодически проверяя, не появился ли корм в этой “волшебной” конструкции.
